Rezaee, Abbas Ali, Pahlevan Aqajooni, Maryam (2023) ‘بررسی تأثیر یک برنامه درسی خودمختاری هدایت‌شده بر انگیزش از دیدگاه تئوری خود تعیین’, Journal of Teaching English Language Studies (JTELS), 8(2), pp. 179-219. doi: