وزیری هامانه, مریم السادات, حسین زاده لطفی, فرهاد, ایرانمنش, علی, آژینی, مهدی, شاهورانی, احمد (2024) ‘Investigating the Effectiveness of Brain-compatible Teaching model with Mathematics Reading Comprehension Strategy (SQRQCQ) on Correcting Students’ Computational Errors in Solving Verbal Problems’, Journal of New Researches in Mathematics, 9(3), pp. 0-0. doi:10.30495/jnrm.2022.64320.2183