زرگران, زهرا, Khatib, Mohammad, Birjandi, Parviz, Yazdanimoghaddam, Massood (2021). ساختار شناختی مدرسین با سابقه و تازه کار از مفهوم توجه در آموزش زبان انگلیسی. *Journal of Language and Translation*, 11(4), 91-114.