هدف: این پژوهش با هدف شفاف سازی و مرزبندی دامنهی بین لغات و موضوعات حوزه های کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاعسنجی و تحلیل توصیفی مدارک این حوزه ها نگارش شده است.
روش پژوهش: روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیل محتوا میباشد. برای این منظور از نمایه استنادی علوم، رکوردهایی چکیده کامل
هدف: این پژوهش با هدف شفاف سازی و مرزبندی دامنهی بین لغات و موضوعات حوزه های کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاعسنجی و تحلیل توصیفی مدارک این حوزه ها نگارش شده است.
روش پژوهش: روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیل محتوا میباشد. برای این منظور از نمایه استنادی علوم، رکوردهایی که در عنوان آن ها حداقل یکی از واژه های کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاع سنجی آمده و در پایگاه دایالوگ و در محدودهی زمانی 1973-2009 موجود است، گردآوری شد. برای ورود داده ها فایل اکسلی طراحی گردید. بدین ترتیب 36 کلیدواژه برای حوزۀ کتابسنجی و برای حوزه علمسنجی و اطلاع سنجی هر کدام 19 کلیدواژه مورد استفاده قرار گرفت.
یافتهها: طبق یافتههای حاصل از تحلیل محتوا و تعیین موضوعات منحصربهفرد سه حوزه، مشخص شد که تأکید حوزهی کتابسنجی بر موضوعات، اطلاعات علمی و حوزهی کتابداری است و دو حوزهی دیگر بر اطلاعات به طور کلی و کل حوزه ها تأکید دارند.
نتیجهگیری: نتیجه حاصل از بررسی موضوعات مشترک نشان داد که حوزهی کتاب سنجی و پس از آن علم سنجی از مقوله های مشترک بیشتری با حوزه های دیگر برخوردار هستند. نتایج به دست آمده از تحلیل توصیفی انتشارات این حوزه ها روشن ساخت که بیشترین تعداد انتشارات مربوط به حوزه کتاب سنجی و کمترین آن مربوط به حوزه اطلاع سنجی میباشد. اوج انتشار مدارک کتابسنجی در سال 2008 با 54 مدرک (معادل 1/7 درصد)، علم سنجی درسال 1994 با 29 مدرک (معادل 97/9 درصد) و اطلاعسنجی در سال 2005 با 13 مدرک (معادل 10 درصد) بوده است.
پرونده مقاله