رابطه بین بلوغ عاطفی مادران با اختلالات رفتاری فرزندانشان
محورهای موضوعی : زن و خانواده
کلید واژه: اختلالات رفتاری, بلوغ عاطفی مادران, دانش آموزان ابتدایی,
چکیده مقاله :
هدف از این مطالعه بررسی رابطه بلوغ عاطفی مادران با اختلالات رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدائی در شهر تبریز می باشد. روش این مطالعه از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان دخترو پسر ابتدایی در سال تحصیلی 90-89 در تبریز است؛ با نمونه گیری خوشه ای 1032 دانش آموز توسط مقیاسSI-4 C (اسپیرافکین و گادو، سال1994)دارای اختلال تشخیص داده شدند. به منظور تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و آزمون خی دو استفاده شد. آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بلوغ عاطفی مادران با اختلالات رفتاری فرزندانشان رابطه معناداری دارد (01/ 0 p<و 434 /0 r=). همچنین بین تمام مؤلفه های بلوغ عاطفی مادران با میزان اختلالات رفتاری فرزندان رابطه معنادار یافت شد.
The aim of the present research was to study the relationship between mothers’ emotional maturityand their primary school children’s behavioral disorder.The research type was correlational. The studistical population consisted of all the boy and girl students of the primary schools in Tabriz in the academic year 2010-2011, from among whom 1032 were selected by using cluster sampling. Mothers first responded toCSI-4 scales and then responded to EMS. In order to analyze the data ,Pearson Correlation Test and Chi – square Test were used.Pearson Correlation Test showed that there is a significant correlation between mothers’ emotional maturity and their children’s behavioral disorder(r= 0.434, p<0.01). There is also a significant correlation between all the components of the mothers’ emotional maturity and the behavioral disorders of their children.