فهرست مقالات برحسب موضوع کودک

---

• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  1 - مقايسه تأثیر رفتاردرمانی تعدیل‌شده، درمان تعاملی والد-کودک و درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی مادر-کودک بر بهبود نافرمانی مقابله‌ای کودکان پیش‌دبستانی
  مصطفی ولی پور زینب خانجانی تورج هاشمی مجید محمود علیلو
  10.30486/jsrp.2021.1938177.3133
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  2 - بررسی حالات خلقی و رفتاری کودکان دبستانی با اختلال کمبود توجه- بیش‌فعالی در دوران شیوع کرونا: مطالعه‌ای کیفی
  زینب نوروزی زاد مرجان ترک زاده علیرضا بخشایش
  10.30486/jsrp.2022.1941680.3193
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  3 - طراحی برنامه آموزش کارکردهای اجرایی و بررسی اثربخشی آن بر ارتقای نظریه ذهن کودکان 6 تا 8 ساله با اختلال نارسایی توجه / بیش‌فعالی
  کریم عبدالمحمدی فرهاد غدیری حمید علیزاده
  10.30486/jsrp.2021.1908055.2588
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  4 - اثربخشی آموزش بازی درمانی با مدل فیلیال تراپی بر ترس ویروس کرونا در کودکان دختر
  زهرا احمدیان سارا زادافشار احمد عابدی
  10.30486/jsrp.2021.1931396.3001
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  5 - مقایسه اثربخشی آموزش فرزندپروری رفتاری به مادران با آموزش مهارت‌های اجتماعی به کودکان بر تنظیم هیجانی و علائم رفتاری اختلال نافرمانی مقابله‌ای در دانش آموزان پسر پایه چهارم دبستان
  سعیده فرید حسن میرزاحسینی نادر منیرپور
  10.30486/jsrp.2022.1949906.3329
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  6 - اثربخشی آموزش برنامه مشارکت خانه- مدرسه به والدین و معلمان بر عملکرد تحصیلی و اختلالات رفتاری در دانش‌آموزان پایه‌ی پنجم و ششم ابتدایی دارای اختلال نقص-توجه/ بیش‌فعالی
  شهروز نعمتی رحیم بدری گرگری نیلوفر برومندزاده
  10.30486/jsrp.2022.1949391.3319
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  7 - اثربخشی بازی‌درمانی مبتنی بر یکپارچکی حسی بر کارکرد اجرایی(SI) و سازگاری اجتماعی کودکان دارای اختلال نقص توجه-بیش‌ فعالی (ADHD)
  لیلا امینیان شکوه السادات بنی جمالی فریبرز درتاج حسن احدی
  10.30486/jsrp.2023.1969393.3661
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  8 - اثربخشی بازی‌‌درمانی مبتنی برتعامل والد-کودک (CPRT) بر کارکردهای اجرایی و سازگاری اجتماعی کودکان دارای اختلال نقص توجه-بیش‌فعالی (ADHD)
  لیلا امینیان شکوه السادات بنی جمالی فریبرز درتاج حسن احدی
  10.30486/jsrp.2022.1942180.3208