فهرست مقالات Model

• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  1 - اثربخشی مدل تنظیم هیجان گروس بر تحمل آشفتگی هیجانی و پرخوری هیجانی
  فریبا پارسامنش آدیس کراسکیان محمد حکمی حسن احدی
  20.1001.1.22285516.1396.8.29.2.1
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  2 - بررسی اثربخشی الگوی آموزشی پرسش و پاسخ در درس مطالعات اجتماعی پایه پنجم بر درک مفاهیم و تفکر انتقادی دانش آموزان
  سعید محمودی بردزردی اسکندر فتحی آذر فیروز محمودی رحیم بدری گرگری
  20.1001.1.22285516.1397.9.31.7.7
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  3 - تدوین مدل احساسات شرم و گناه بر اساس شیوههای فرزندپروری: نقش واسطهای سبک های دلبستگی
  سعداله هاشمی فریبرز درتاج اسماعیل سعدی پور حسن اسدزاده
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  4 - مقایسه تأثیر دو مدل آموزشی بریادگیری مهارت های بسکتبال در شرایط رقابتی
  رضوان رضوانی اصل مهدی نمازی زاده محمد کاظم واعظ موسوی
  20.1001.1.22285516.1397.9.32.11.3
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  5 - تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه مدل ذهنی
  عبدالرحمان جریحی محمدرضا نیلی داریوش نوروزی اسماعیل سعدی پور
  20.1001.1.22285516.1398.10.35.3.8
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  6 - مطالعه تطبیقی مدل‌های فرهنگ‌سازمانی " دنیسون " و "کوئین و کامرون " مطالعه موردی در آموزش‌وپرورش
  خدیجه بزرگی نژاد رضا زارعی
  20.1001.1.22285516.1398.10.36.11.8
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  7 - طراحی مدل صلاحیت‌ حرفه‌ای کارکنان سازمان تامین اجتماعی شهر شیراز
  اشکان کاظمی مجید برزگر صدیقه حیدری
  10.30495/jpmm.2024.32308.3833
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  8 - تحلیل پرسشنامه "اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی مبتنی بر موبایل" با استفاده از مدل راش
  شیما حسینی زهرا نقش اعظم مقدم
  20.1001.1.22285516.1399.11.39.2.2
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  9 - تهیه و تدوین الگوی یادگیری خلاق در ساختار برنامه درسی آموزش دوره متوسطه
  محمدصادق حسینی نادره سهرابی حسین بقولى مجید برزگر
  10.30495/jpmm.2021.24636.3057
  20.1001.1.22285516.1400.12.44.10.7
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  10 - طراحی مدل ساختاری-تفسیری تجارب معلمان از جایگاه هوش‌های چندگانه در برنامه درسی
  سلماز شهراد وحید فلاح سیده عصمت رسولی
  10.30495/jpmm.2023.32040.3807
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  11 - مقایسه آسیب ‏شناسی خانواده در مدل فرایند و محتوا در خانواده ‏های با تاب‏ آوری بالا و پایین
  فاطمه دارنجانی شیرازی نادره سهرابی محبوبه چین آوه
  10.30495/jpmm.2022.26769.3269
  20.1001.1.22285516.1400.12.46.3.4
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  12 - طراحی قرارگاه رفتاری: نگرشی نو بر آموزش و درمان کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم (نمونه موردی: کودکان 7-4 سال مرکز اوتیسم بوشهر)
  رضوان زارعی احمد ترکمان محمد علی رحیمی
  10.30495/jpmm.2023.30915.3707
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  13 - طراحی و اعتباریابی الگوی مقابله با افسردگی در دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه
  محمدرضا نوروزی همایون نادر حیدری رضی آباد اسماعیل صدری دمیرچی مهدی جعفری مرادلو
  10.30495/jpmm.2024.32628.3877
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  14 - تدوین مدل احساسات شرم و گناه بر اساس شیوههای فرزندپروری: نقش واسطهای اِسناد علی منفی
  سعداله هاشمی فریبرز درتاج اسماعیل سعدی پور حسن اسدزاده
  20.1001.1.22285516.1398.10.35.9.4
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  15 - نقش مدل ترکیبی سرشت عاطفی و هیجانی (AFECT) در پیش‌بینی نشانه‌های اختلال اضطراب فراگیر (GAD) در دانشجویان
  غلامرضا چلبیانلو رضا عبدی سعیده شیخ
  20.1001.1.22285516.1396.8.27.5.0
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  16 - مدل تاب‌آوری تحصیلی بر اساس شایستگی تحصیلی و رابطه معلم-شاگرد
  مژگان سپاه منصور زهرا براتی ساره بهزادی
  20.1001.1.22285516.1395.7.25.3.7
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  17 - ابعاد خودکارآمدی نوجوانان درگونه‏های مختلف خانواده در مدل بافت‏نگر فرآیند و محتوای خانواده
  سمیرا چناری فریده یوسفی
  20.1001.1.22285516.1393.5.18.1.7
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  18 - ارائه مدل علّی برای انگیزش پیشرفت بر اساس ابعاد الگوی یادگیری با واسطه خودکارآمدی
  لیلا رضائی حسن احدی حسن اسدزاده
  20.1001.1.22285516.1394.6.20.1.8
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  19 - اثر بخشی مدل بومی یادگیری الکترونیکی بر خود راهبری در یادگیری دانشجویان
  منا قریشی غلامرضا منشئی محمد علی نادی نرگس سعیدیان
  20.1001.1.22285516.1395.7.24.4.6
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  20 - ارائه مدل توضیحی باورهای معرفت شناختی و باورهای تدریس دبیران ریاضی منتخب کشور
  مهدی محمدی مرجان مصلایی
  20.1001.1.22285516.1393.5.17.7.1