طراحی مدل تفکر استراتژیک مدیران دانشگاه جامع علمی کاربردی
محورهای موضوعی : مدیریت آموزشی
حبیب کمری
1
(دانشجوی دکتری رشته مدیریت آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران)
محمد نوریان
2
(دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران)
نادر سلیمانی
3
(دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه گرمسار)
عصمت مسعودی ندوشن
4
(استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب)
کلید واژه: استراتژی, مدیریت استراتژیک, برنامه‌ریزی استراتژیک, تفکر استراتژیک و دانشگاه جامع علمی کاربردی,
چکیده مقاله :
امروزه نبود تفکر استراتژیک یکی از کمبودهای اساسی در سازمان‌ها به شمار می‌رود که امکان شناسایی فرصت‌های جدید را تضعیف می‌کند. پژوهش حاضر با روش ترکیبی (کیفی و کمی) به‌منظور طراحی الگوی تفکر استراتژیک مدیران دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور انجام‌شده و ازنظر هدف، کاربردی است. جامعه آماری پژوهش شامل 20 نفر از خبرگان و صاحب‌نظران آموزش‌های مهارتی و علمی کاربردی شاغل در دانشگاه و حوزه‌های صنعت بوده، از تکنیک دلفی (لیکرت 7 درجه) استفاده‌شده و منابع گردآوری اطلاعات شامل تجربه، مصاحبه با صاحب‌نظران و مرور پژوهش‌هایی است که در سنوات اخیر در موضوع تفکر استراتژیک در داخل و خارج از ایران انجام‌شده است. بر این اساس تعداد 82 مفهوم تفکر استراتژیک شناسایی شد که درنهایت پس از طی 4 مرحله تکنیک دلفی تعداد مفاهیم نهایی به 61 مفهوم رسید. حاصل تحلیل‌ها و استفاده از نرم‌افزار spssبرای تحلیل داده‌ها، استخراج یک الگوی مفهومی در حوزه مطالعات تفکر استراتژیک مدیران حول 4 بعد، فردی، سازمانی، شهودی و دید سیستمی ، 11 مؤلفه و 61 مفهوم است. پیشنهاد می‌شود که الگوی مفهومی معرفی‌شده در این پژوهش در مراحل بعدی از طریق معادلات ساختاری اعتباربخشی شود.
Nowadays’ the lack of strategic thinking is one of basic shortages in organizations which decreases the possibility of recognizing the new opportunities. The present research has been done to design the strategic thinking pattern by a combined method (quantitative and qualitative) in order to design a strategic thinking model for managers of the applied Sciences university. It is applied in terms of purpose.The statistical society of this research contains twenty people chosen among Experts and scholars in skill- based and applied teaching working at the universities and industrial centers.In this study, Delphi’s technique is used and the collected information resources contain experiences, interviews with scholars, and the review of researches done on the subject of strategic thinking in and out of Iran. Based on it, eighty two thinking indicators were recognized which decreased to sixty one indicators during four stages of Delphi’s technique finally.The result of analyses and the use of SPSS software to analyze the date and getting a conceptual pattern is related to the study of manager strategic thinking on four parameters- individual, organizational, witnessed and systematic view, 11 components and 61 concepts. It is suggested that the introduced conceptual pattern in this research be evaluated through structural relation.
_||_