بررسی رابطه ویژگی های ارتباطات اثر بخش معلم -دانش آموز با یادگیری ریاضی
محورهای موضوعی : آموزش و پرورشاحمد شاهورانی 1 , غلامرضا تلخ آبی علیشاه 2 , علیرضا تلخ آبی علیشاه 3
1 - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم وتخقیقات
2 - دانش آموخته کارشناسی ارشد آموزش ریاضی دانشگاه آزاد اسلامی واد علوم وتحقیقات
3 - عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند دانشجوی دکترای روزنامه نگاری
کلید واژه:
چکیده مقاله :